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山东群英会遗漏号码任二:故宮博物院說課設計PPT下載

素材編號:
45614
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上傳:
加菲貓不吃老鼠
上傳時間:
2017-09-18
素材大?。?/dt>
6.31 MB
素材類別:
語文課件PPT
網友評分:

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故宮博物院說課設計PPT

故宮博物院說課設計PPT免費下載是由PPT寶藏(山东群英会走势图彩经 www.clsci.tw)會員加菲貓不吃老鼠上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2017-09-18,素材編號45614。

故宮博物院說課設計PPT,主要是了解故宮博物院建筑布局和特點;整體把握文意,理清文章的說明順序;通過展示圖片、播放視頻、聽讀課文,交流討論,以達到感知理解課文內容,理清文章的說明順序。體會本文重點突出,詳略得當的寫法?;隊慊饗略毓使┪鐫核悼紊杓芇PT哦。 1、運用大量的故宮博物院的圖片和文字資料,讓學生了解一些故宮的建筑布局,形成直觀認識,并激起學生閱讀的興趣。學生在欣賞圖片的時候,對故宮博物院高超的建筑藝術有了感性的認識,本文的情感態度和價值觀目標的完成也就水到渠成。2、播放故宮博物院的視頻短片和音頻朗誦,使本文就像一部風光片一樣呈現在了學生面前,給學生以身臨其境的感覺。而且加深學生的印象,讓學生能快速的了解故宮的建筑布局,也能激發學生的興趣。3、課件上準備了故宮博物院的示意圖,讓學生自己當導游,介紹故宮博物院,學生在介紹的同時,自然而然就熟悉了本文的寫作思路,也學會了運用空間順序寫作說明文。

(二)、改進思路提高資源的利用率,改變圖片文字大量羅列的現象。完善教學環節,對教學過程進行全面的設計,加入導入,學生活動,課堂小結等以提高語文課堂的效率。(二)、教學目標知識與技能:了解故宮博物院建筑布局和特點;整體把握文意,理清文章的說明順序;過程與方法:通過展示圖片、播放視頻、聽讀課文,交流討論,以達到感知理解課文內容,理清文章的說明順序。體會本文重點突出,詳略得當的寫法。情感、態度價值觀:培養學生熱愛祖國的思想感情,激發對祖國傳統建筑藝術的自豪感。(三)、教學重、難點 1、了解故宮博物院建筑布局和特點,理清文章的說明順序。 2、體會本文重點突出,詳略得當的寫作特色。教學環節安排 激趣導入——視頻感知,初識故宮(觀者身份)——聽讀課文,游覽故宮(游覽者身份)——我做導游,再游故宮(導游身份)——流連忘返,駐足太和殿——總結全篇,激發情感 ——圖片欣賞,拓展練習 激趣導入同學們,一部《還珠格格》我們從紫薇身上知道進宮的艱難,而一部《宮鎖心玉》我們在晴川身上看到了到宮中生活的復雜。面對這一部部充滿溫情,又有些悲情,還滿含著深情的故事,我們想不想走進這充滿神秘感的建筑群?去一睹故宮格局?感受那精美的建筑,重現那建筑中的生活。今天,就讓我們循著作者黃傳惕的指引去參觀故宮博物院,去領略我國古代宮殿建筑的風采。 故宮博物院簡介:故宮舊稱紫禁城,位于北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群,始建于明永樂四年(即1406年),歷時十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史。1925年改名為故宮博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987年就被聯合國教科文組織列入“世界人類文化遺產”。 故宮(紫禁城) 作者簡介作者黃傳惕(1934-)湖南省平江縣人,主要作品《故宮博物院》、《天安門頌》、《北京,我心中的城》、《綠色的希望》等。 明確: 說明對象: 故宮博物院 特點:規模宏大形體壯麗建筑精美布局統一保和殿 保和殿 作者主要運用了哪些說明方法? 舉例并說明其作用. 唐朝詩人駱賓王曾這樣描述過紫禁城,“未睹皇居壯,安知天子尊”,故宮的雄偉壯麗不僅向世人展示了中國古代宮殿建筑的雄偉與精美,而且向世人展示了中國人民的智慧與勤勞!同學們,身為中國人,我們應是多么的驕傲與自豪??!因此,我們更應該好好學習,用自己的勤勞與智慧把我們的祖國建設的更加美麗富饒! 作業 作者對“故宮博物院”的介紹可謂有條不紊,既突出了景物的特點又不蔓不枝,給了我們深深的啟迪,我們也借鑒的寫法寫作文,介紹本校較有特色的一個建筑物。要求:注意用空間說明順序(運用恰當的方位詞語),選定立足點。

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