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素材編號:
45618
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上傳:
陳雅婷
上傳時間:
2016-08-14
素材大?。?/dt>
8.02 MB
素材類別:
語文課件PPT
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《故宮博物院》課件PPT

《故宮博物院》課件PPT免費下載是由PPT寶藏(山东群英会走势图彩经 www.clsci.tw)會員陳雅婷上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2016-08-14,素材編號45618。

這是一個關于《故宮博物院》課件PPT,主要是了解故宮博物院簡介,生字詞的掌握,整體感知課文的主要內容,了解①故宮有什么特點?試從文中找出根據來。②填好課后練習第一題的圖。③找出文中表示方位的詞語較多的段落,并且勾劃出方位詞。④文章重點介紹了哪一座大殿?為什么重點介紹它?歡迎點擊下載《故宮博物院》課件PPT哦。這篇解說詞按照空間順序,采用移步換景的方法介紹了故宮的主要建筑及其特色,表達了對故宮的熱愛和贊頌,歌頌了中國古代漢族勞動人民的智慧和偉大的創造力,展示了中華民族的文化瑰寶。

故宮(紫禁城) 作者黃傳惕 生字詞解釋湛藍:zhan 深藍布局:全面安排肅穆:嚴肅而恭敬幽雅:幽靜而又雅致悠揚:形容聲音時高時低,和諧動聽井然有序:形容整齊的樣子 想一想一、本文從哪些方面介紹了故宮?    二 、本文主要按什么順序介紹的? 整體感知課文:分組討論問題。 ①故宮有什么特點?試從文中找出根據來。 ②填好課后練習第一題的圖。 ③找出文中表示方位的詞語較多的段落,并且勾劃出方位詞。 ④文章重點介紹了哪一座大殿?為什么重點介紹它? 特點 a、宏大壯麗:“占地72萬平方米,有大小宮殿七十多座,房屋九千多間。” b、建筑精美:“城墻四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。”  “河上是五座精美的白玉石橋”。 c、布局統一:“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。” 中軸線閱讀開頭部分找出本段方位詞語?  從天安門往里走,沿著一條筆直的大道穿過端門,就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓,是紫禁城的正門。走進午門,是一個寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門,一對威武的銅獅守衛在門的兩側。 在平面圖上指出紫禁城的四座城門 和四個角樓 故宮角樓閱讀“三大殿” 注音,朗讀:  進了太和門,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍鳳流云,四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭,嘴里都有一個小圓洞,是臺基的排水管道。 標志三大殿地位的詞語是:紫禁城的中心 三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著。 “矗立”突出三大殿什么特點?雄偉高大。 白石臺基有“七米多高”,“每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞”有什么作用?暗示和渲染三大殿地位之尊祟,借以顯示封建帝王的威嚴。注音,朗讀:  太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。 這一段顯示了太和殿什么特點?  太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。 注音,朗讀:  大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。 注音,朗讀:  太和殿是舉行重大典禮的地方?;實奐次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。 概括這一段的大意:   太和殿是舉行重大典禮的地方?;實奐次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。太和殿的作用注音,朗讀:  太和殿后面是中和殿。這是一個亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個大圓金寶頂,輪廓非常優美。舉行大典,皇帝先在這里休息。   中和殿后面是保和殿。雍正后,這里是舉行最高一級考試殿試的地方。 歸納:作者介紹了太和殿哪些方面的情況?說明順序是怎樣的? 寫氣勢雄偉;寫色彩壯麗;寫位置;寫功用 。說明順序是由外到內、先總說后分說。三大殿中,重點寫的是哪個殿?太和殿 太和殿 中和殿 閱讀其余部分 “前朝”和 “內廷”各包括哪些建筑?前朝:三大殿和東西兩側的文華殿、武英殿 。內廷:乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。 “后三宮”指哪幾個宮? 它和 “前三殿”有什么區別? 乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。 注音,釋義:   后三宮往北就是御花園。御花園面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無擁擠和重復的感覺。這里的建筑布局,環境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點綴其間。來到這里,仿佛進入蘇州園林。 哪一句話概括了御花園的特色?來到這里,仿佛進入蘇州園林。 蘇州園林有什么特色?無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。 結尾登臨景山俯瞰故宮全景,在結構上起什么作用?總括上文的具體分說,再次突出這個建筑群布局的和諧統一。 寫“內廷”采用了什么順序?由南向北,先總說,后分說。 寫“后三宮”采用了什么順序?由南向北,先分說,后總說。 交泰殿 坤寧宮太極殿翊坤宮本文采用什么說明次序?沿參觀路線由南到北(屬方位順序)以天安門為起點,穿端門,進午門,過漢白玉石橋,來到前三殿。依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿,并略提東西兩側的文華殿、武英殿。三大殿和武英殿、文華殿合稱為“前朝”。然后繼續向北,介紹位于中軸線上的“內廷”建筑:乾清官、交泰殿、坤寧宮以及御花園。最后出順貞門到神武門而離開故宮。 歸納 復習 本文采用了有總有分的結構方法。請指出課文的幾處“總說”部分。概括介紹故宮的總體布局以及它的外觀概貌和建筑特點。以保和殿后面的小廣場為界,把故官分為前朝和內廷兩部分,分別加以介紹。最后一段,登臨景山俯瞰故宮全景,對上文的具體分說作綜合總括。故宮中的每個宮殿一般也是按先總后分、先外后內的順序加以介紹。你能體會作者寫本文的感情嗎? 討論后明確:作者有著對故宮的愛和贊頌,著眼于建筑物的精美,勞動人民的智慧,重要的歷史價值。但故宮也是封建統治的中心,它的建筑是為封建統治服務的,為此,作者是憎恨和揭露的。它是封建統治者奢侈享樂的場所。據清代內務府檔案記載,故宮中生活費的開支平均每天需銀一萬兩以上,其中僅皇帝一頓的飯費,就可供近五千貧苦農民吃一天。擴展 遷移寫作訓練  作者對“故宮博物院”的介紹可謂有條不紊,既突出了景物的特點又不蔓不枝,給了我們深深的啟迪,我們也借鑒的寫法寫作文。 ①介紹本校較有特色的一個建筑物。 ②介紹教室。要求:注意用空間說明順序(運用恰當的方位詞語),選定立足點。寫法探究 如何介紹建筑物?如何把建筑物的布局及內部設施說清楚? 再 見 2006年10月 2、下面是故宮的簡略平面圖,請根據課文,在圖中方框內標出相應的故宮建筑的名稱。 文章結構第一部分:概括說明故宮的稱屬、歷史及現狀。(1段) 第二部分:是全文的重點,概括了故宮博物院的特點(2—16段) 文章結構 a.簡介故宮總體布局及建筑特色。(2段) b.紫禁城正門(午門)內外(3段) 天安門——端門——午門(五鳳樓)——庭院——金水河——漢白玉石橋——太和門文章結構 三大殿(紫禁城中心)外觀、規模 (4段) 太和殿 :◆外形 (5段) ◆內景 (6段) ◆位置 (7段) ◆用途 (8段) 中和殿: 概貌、用途 (9段) 保和殿:用途 (10段) “前朝”“內廷”通道(分界地帶) (11段) 太和殿 在湛藍的天空下,屋頂格外輝煌;大圓柱、金瑣窗、朱漆門與臺基相互襯映。 朱漆方臺、雕龍寶座、雕龍屏梁枋間彩色絢麗。作用:是舉行重大典禮的地方。中和殿 亭子型方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安著一個大圓鎏金寶頂。 作用:是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方 保和殿位置:中和殿后面作用:皇帝賜宴和殿試的場所。 文章結構 乾清宮:用途 (12段) 后三宮 交泰殿: (13段) 坤寧宮:用途 (13段) (與前三殿比較)寫后三宮特點 (14段) 御花園 (園林特色) (15段) c.從景山俯視故宮 (16段) 乾清宮、交泰殿、坤寧宮清初的皇帝均住在乾清宮,皇后住坤寧宮,交泰殿則是皇后的活動場所。清朝中后期,皇帝和皇后都搬至西六宮等地去了,最著名的是養心殿,從雍正皇帝起,這里就成為帝王理政和寢居之所,慈禧太后也在此垂簾聽政,時間長達40余年 太和殿為什么要設在中軸線上?其內景的主要特點是什么?為什么這樣裝飾? 為了強調皇權這個中心 “后三宮”的圖案和前三殿有什么不同? 這運用了什么說明方法? 后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加,出現了雙鳳朝陽、龍風呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴肅穆的氣氛減少了。全文運用了哪些說明方法?舉例說說運用這些說明方法有什么作用?分類別:如介紹三大殿及后三宮。 使文章層次分明。作者帶領我們參觀了故宮,你能體會他寫本文的感情嗎? 作者說:感情基調是愛和贊頌,著眼于建筑文物的精美,勞動人民的智慧,重要的歷史價值。但故宮也是封建統治的中心,它的建筑是為封建統治服務的,對他們我是憎恨和揭露的。 故宮博物院 故宮遠眺中軸線午門太和殿太和殿內景坤寧宮太極殿翊坤宮養心殿、西六宮御花園神武門和護城河

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